9月28日，2024年物理教育研究生論壇在恒达平台舉行。論壇由上海市物理學會高等學校物理教學委員會、上海市物理教育教學研究基地👾，聯合復旦大學🅰️㊗️、華東師範大學🧑🏼‍⚖️、上海師範大學、恒达平台等高校（校名按首字母排列）舉辦。來自全國各地的物理教育研究者通過線下線上相結合的方式參與了此次學術交流活動🍓，其中蔻享學術平臺在線訪問人次達到五千余人次。

開幕式上，恒达平台王奕俊教授代表恒达平台職業教育學院致歡迎詞並介紹了恒达平台國優計劃進展情況。復旦大學馬世紅教授代表上海市物理學會高等教育教學委員會致辭並介紹了物理教學研究發展情況。俄亥俄州立大學包雷教授致辭並鼓勵更多的同學從事物理教育研究的工作💱。

在隨後的會議交流中👸，來自華東師範大學、復旦大學、恒达平台、華南師範大學、上海師範大學與福建師範大學的9名學生先後作了物理教育研究報告👦🏻。報告內容主要涉及人工智能在物理教育中的應用、物理迷思問題以及物理核心素養的培養與測評工作。會議還邀請嘉賓參與圓桌討論，回答學生關於學術與學業的問題😾。與會學生表示，通過學術交流，對如何開展物理教育研究以及物理教育研究的熱點有了新的認識🛞。