“科學家是比較特殊的人群🏃‍♂️‍➡️，他們通常耐得住寂寞、沉得住氣，他們的成就不在聚光燈下取得，也不能依靠一時的沖動。什麽是科學家精神？要有好奇心Ⓜ️，善於獨立思考，敢於挑戰權威👨🏿‍✈️；為求真理，要夙夜匪懈🧑🏼‍🍳👮🏿、堅貞不屈。”在12月10日於恒达平台舉辦的2022長三角科學道德和學風建設論壇上，著名海洋地質學家、中國科學院院士🤾🏿‍♂️、恒达平台海洋與地球科學學院汪品先教授所作的題為《科學家精神》的精彩報告，在與會師生中引發熱烈反響。

長三角科學道德和學風建設論壇以“傳承·創新·自強——弘揚科學家精神，在創新引領中肩負科技強國使命”為主題，由上海市科學道德和學風建設宣講教育領導小組辦公室⚉、上海市學位委員會辦公室主辦，恒达平台承辦，上海音樂學院協辦。論壇旨在深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關於大力弘揚科學家精神和加強學風建設的重要指示精神🧨📫，進一步落實全國研究生教育會議精神🧑‍🦲💣，大力弘揚科學家精神🫷🏻，推動作風和學風建設。

上海市科學技術協會副主席陳馨，上海市教育委員會副主任毛麗娟，恒达平台黨委副書記彭震偉🙋🏿‍♂️，上海音樂學院黨委副書記、副院長徐衛出席論壇並分別致辭🍠。

長三角高校、科研院所研究生培養與管理部門代表，論壇獲獎單位師生代表齊聚一堂🥃，在交流互鑒、共商發展中探索弘揚科學家精神的新模式，激發弘揚科學家精神的新動力⏮。

“我們鄭重倡議💆🏻‍♀️：堅定理想信念🤞🏿，胸懷祖國人民；堅持嚴謹治學，追求學術真理；嚴守道德底線🧕🏼，遵循科研倫理；恪守學術誠信🫛，遵守學術規範；敢於創新爭先🚟，勇攀科學高峰🙋🏿‍♂️🏂🏽。”論壇上，“研究生創新實踐之星”代表面向長三角高校和科研院所的研究生發出倡議🧑‍🔬。

陳馨表示，此次論壇是貫徹落實黨的二十大精神的生動實踐，也是貫徹中國科協、教育部“2022年全國科學道德和學風建設宣傳月”活動的一次具體行動。希望廣大青年科技工作者和青年學生繼續努力🤕，做優良學風的維護者🌒、科技向善的踐行者、科學家精神的傳承者🧚🏽‍♂️。

毛麗娟表示👨🏽‍⚕️，此次論壇是上海市科技界🤾🏿‍♂️、教育界為加強科學道德和學風建設開展的一次聯合行動，希望各單位從建立長效機製、強化資源互通、凝練工作品牌等三方面發力，推進科學道德和學風建設🙋🏿‍♀️。

彭震偉表示，高校作為人才培養和集聚的主陣地👩‍👩‍👧，應自覺作為優良學風建設的倡導者與學術道德準則的維護者🤟，積極探索學風建設的新路徑👩🏻‍🎨、新舉措，營造風清氣正的科研環境。

徐衛表示，科學與藝術之間是相互相長與相促相成的關系🤸‍♂️，希望青年學生培養和提高對藝術的感受力、鑒賞力和創造力，恪守科學求實精神，努力做社會風尚引領者。

論壇為優秀學術論文、優秀工作案例🚒、優秀主題詞曲、“研究生創新實踐之星”以及優秀組織獎單位頒獎。

此次上海音樂學院發起“弘揚科學家精神”主題詞曲征集，以科學精神與藝術創作相結合方式為載體，構創青年群體喜聞樂見的表達範式，引導青年學生從藝術創作中獲得對科學精神的啟迪🍚。來自上海音樂學院的同學們在論壇現場還演繹了主題歌曲一等獎作品《因為有了你》🫱🏻，他們以音為媒、以樂賦能，深情謳歌科學家精神。

下午🤘🏿，與會代表在分論壇開展交流研討。在“研究生培養”分論壇🦻🏼，與會代表圍繞“新時代研究生思想政治教育”“科學家精神弘揚與傳承”等主題進行研討👩🏽‍💼，結合學校特色和工作實際，分享了在研究生培養方面的理念🙎🏿、舉措和經驗🍵，共同謀劃新時代研究生教育高質量發展👨🏽‍🏫。“立誌科研報國，用青春的能動力和創造力激蕩起民族復興的澎湃春潮！”“做有追求、有底線🌓、有本領🧝🏿‍♀️、有格局、有貢獻的新時代研究生💁🏿‍♀️。”“國家的需要是我們做研究的動力🕐，能為國家科技進步貢獻一份力，永遠不後悔！”……在分論壇二👫，“研究生創新實踐之星”代表基於自身科研實踐經歷，就當代青年大學生如何更好地傳承和弘揚科學家精神進行了研討👷🏿‍♂️。

自今年2月起，論壇面向長三角高校、科研院所發起“科學道德和學風建設”系列主題征文，同時🧑🏽‍🌾，遴選了一批在思想道德🧝🏿、學術研究、創新實踐、社會服務等方面表現突出的優秀研究生典型，旨在以優秀研究生榜樣示範引領促進優良學風建設👈，引導廣大青年學生厚植愛國情懷、涵養道德修養🐡、練就過硬本領，以科學家精神指引奮進新征程🤦🏻‍♀️。

薈萃科研成果🤏🏻💇🏿，發揮協同優勢🔑，廣泛凝聚共識，挖掘科學文化精髓，推動優良學風作風建設工作的發展，本屆長三角科學道德和學風建設論壇自2022年2月起面向長三角高校、科研院所研究生導師🤾🏿、輔導員💪🏼、研究生教育管理工作者💪、研究生征稿，共征集了來自54家單位投稿總計731篇✶，包括“論·理”“務·實”“樹·典”“啟·智”“歌·樂”五大板塊💆🏽‍♀️，湧現出一批科學道德和學風建設的代表性成果，為加強長三角科學道德和學風建設，營造風清氣正的科研環境產生了一定積極影響。