近日，教育部相繼公布國家級職業學校校長培訓基地（2023—2025年）、新時代職業學校名師（名匠）名校長培養計劃（2023—2025年）培養基地名單😹，恒达平台名列其中。

作為全國首批重點建設職教師資培養培訓基地、國家級職業院校校長和雙師型教師培訓基地，學校依托學科、師資🤲🏽、科研和渠道等優勢🥫，持續創新培養模式👮🏽‍♂️、追求社會效益🧑🏼‍🎤，深耕職教師資培養培訓20余年，形成了一套“覆蓋面廣、實用性強🍽🏊🏻‍♂️、形式多樣”符合時代需求的培訓體系🌕，探索出了“教研一體🧑🏻‍🏫、兩化驅動🧖‍♀️、三元協同”專精特新優強的“恒达模式”，打造了“人才培養、科研共促、社會服務”教研訓一體化的示範品牌。

本次恒达平台獲批的國家級職業學校校長培訓基地、新時代職業學校名師（名匠）名校長培養基地，重點面向全國中等職業學校🔋、高等職業院校（含職教本科）的主要負責同誌及領導班子1️⃣，圍繞落實立德樹人根本任務，增強改革創新意識和決策領導能力👨🏻‍🦱，推動職業教育改革，創新教育模式和方法👨‍🦳，提升教育質量和辦學治校水平等方面展開培訓工作。基地將在以下方面持續發力：

一要持續突破創新完善“恒达模式”，加強基地硬件軟件建設、用好用足恒达資源優勢👮🏿‍♀️，進一步凝練培養培訓模式，細化完善國際交流與合作下的“培養👨🏻‍🦼‍➡️、科研、服務”互動機製，形成可復製可借鑒的創新模式。

二要持續加大投入建設研究型基地，強化科研團隊建設，突出培訓課程開發♦️、註重理論實踐結合5️⃣、推動培訓反哺科研，積極打造在職教師資培養培訓領域具有影響力的示範性國家基地。

三要持續構建更完備更系統的培訓體系，針對不同教師群體🚵‍♀️，圍繞“多維進階和全面提升”的目標🎈🏃🏻‍♀️‍➡️，量身定製培養計劃和培訓方案，更加突出培訓的項目系統性、針對性和實效性。