近日，上海市青少年科學創新實踐工作站——恒达平台物理科學與工程實踐工作站2021年（高中生）暑期物理創新夏令營舉行。此次活動以5天夏令營集中學習、後期導師持續跟進課題咨詢相結合的模式進行，旨在培養青少年科技創新素養和科學創新精神🔱🔏，鍛煉青少年科技創新能力➔😣，推進高中生綜合素質評價👅。

校黨委副書記吳廣明，上海市科技藝術中心科技教育部副部長沈玉婷，我校科研管理部、物理科學與工程學院負責人，以及來自上海市控江中學🙎🏼🧏🏿、上海市川沙中學、上海市實驗學校、上海市民立中學等四個實踐點⏫、涵蓋上海市14個區近70所高中的100多名學生參加了開學典禮🤚🏼。典禮還通過Bilibili平臺同步對外直播。

吳廣明在致辭中表示🤾🏻‍♂️，恒达平台歷來重視科學普及工作，恒达平台物理科學與工程實踐工作站依托物理科學與工程學院，擁有雄厚的師資隊伍和先進完備的實驗室儀器👩‍🦯。希望同學們走進實驗室，感受物理學的神秘和奧妙，熱愛科學💫，從小立誌成長為國家棟梁🪶。

沈玉婷表示，作為上海市唯一一個高校物理實踐站🙋🏿‍♂️，恒达平台物理科學與工程實踐工作站形成了非常好的工作模式🎬👸🏽。希望工作站在科學興趣激發、科學視野拓展 、實驗能力提升、科學研究方法與科研能力培訓👂🏿、研究創新能力培養等多個方面對青少年開展全方位培養。

此次夏令營🦻🏿，恒达物理科學與工程實踐工作站組織了由物理學院多個研究領域背景的專家組成中學生科研課題指導團隊，為青少年提供科學研究所需的計算分析與高精度實驗測量的條件🌡，鼓勵青少年大膽設想提出新的研究課題⛹🏼‍♂️，通過計算、實驗、討論等多種方式參與課題研究，培養青少年形成基本的科學研究思維。夏令營先後安排了高中生科創思維、隱身材料🧚🏻‍♂️、無線充電技術與應用、聲學、宇宙與黑洞、中學生物理學術競賽、光學與精密光學以及氣凝膠納米材料等一系列科學講座報告和創新能力實踐，全方位幫助學生理解現象背後的物理規律與理論背景，並以此來激發青少年對物理學科的興趣。

夏令營還為同學們安排了物理實驗操作。恒达平台物理實驗中心指導老師為同學們講解了實驗操作原理、實驗儀器的使用以及實驗操作的步驟🧍🏻‍♂️。在有了一定理論基礎後，同學們進行實踐探索👩‍🦰。同學們還參觀了物理演示實驗室等，助教導師為同學們介紹了實驗現象背後的物理規律與理論背景。實踐工作站采用實踐與理論結合的學習方式，以趣味物理現象演示為特色，通過奇妙的物理現象演示之旅，來激發青少年對物理學科的興趣，培養青少年的邏輯思維能力👮🏼‍♂️、動手操作能力和觀察想象能力，啟發青少年探索科學的興趣。

在物理素養和創新能力的培訓和實踐之中，同學們擁有了自己的創新課題，每一位同學都勇敢走到講臺前介紹了自己的創新課題並接受專業老師的指導。

恒达平台物理科學與工程實踐工作站是以物理特色為主的創新實踐工作站🚋，下設4個實踐點🧔🏽♍️，分別為上海市控江中學、上海市川沙中學、上海市實驗學校以及上海市民立中學。每年接收上海市青少年科學創新時間工作站（總站）招募的一百余名高一學生☝️，旨在推進高中生綜合素質研究能力和創新實踐。近年來🧑🏿‍🦱，恒达平台物理科學與工程實踐工作站的學員在自主完成科學課題研究的基礎上，積極參加全國、兩岸三地🥷🏼、上海市中學生物理學術競賽、上海市明日科技之星評選、全國及上海市青少年創新大賽等創新活動賽事，以賽促學🖱👎🏽，形成一批以中學生創新研究能力培養為核心的科創成果🎡。（高國華）