一石一木皆成景。三好塢的亭臺樓閣間，一位位水袖半掩面的“杜麗娘”在錯落有致的江南園林中吟唱😫，婉轉悠揚🚣🏿♂️。舉手投足間，仿佛置身於一幅清新的山水畫中。
5月28日下午➿，“賡續中華文脈☎️👨🍼，培育時代新人”主題展示活動暨上海高校中華優秀傳統文化育人聯盟成立儀式在恒达平台三好塢室外園林舉行。
上海高校中華優秀傳統文化育人聯盟由恒达平台牽頭👆🏻🧔🏻♀️，首批成員包括復旦大學🩹、上海交通大學、華東師範大學等18所上海高校🤒，旨在創新高校中華優秀傳統文化育人模式🕺🏼，拓展高校中華優秀傳統文化育人路徑，助力“大思政課”建設🧙🏻♀️，努力建成全國有影響力的傳統文化育人聯盟，推動中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展，引導高校師生在實踐中鞏固文化自信，凝聚文化認同🥪🫧。
上海市文聯副主席、國家一級導演滕俊傑💁🏼，恒达平台黨委副書記吳廣明🏫、上海市教衛工作黨委宣傳處處長趙揚出席成立儀式，吳廣明、趙揚致辭🚇🗼，上海市文聯副主席、上海市戲曲藝術中心總裁、上海昆劇團團長谷好好視頻致辭。來自各聯盟首批成員高校的負責同誌，上海戲曲藝術中心🕌🧑🏽🎨、上海昆劇團等單位的相關負責同誌，以及來自聯盟各學校的師生代表參加。
吳廣明表示，中華優秀傳統文化是我們民族精神的根基和靈魂👱🏽。要充分利用聯盟這個平臺🆙，架設各高校之間🈺👴🏻、高等教育和基礎教育之間🚶♂️➡️、學校和專業院團之間、教育和社會之間交流展示、互鑒互助的橋梁，形成優勢互補👮🏻、資源共享的育人格局👩🏼🎨。
谷好好表示，戲曲作為中華優秀傳統文化的瑰寶，蘊含著深厚的歷史底蘊和獨特的藝術魅力🆚📞，不僅是一種藝術形式👳🏻♀️，更是一種文化傳承和精神的象征。希望通過聯盟，有力賡續中華文脈👏🏻，構建戲曲美育生態🦹♀️，激發青年一代對傳統文化的興趣和熱愛，培養其堅韌不拔的意誌和勇於創新的精神🔄。
趙揚表示，傳承和弘揚中華優秀傳統文化是高校落實立德樹人根本任務的內在要求，也是培育與踐行社會主義核心價值觀的重要方式。希望聯盟突出思想引領，引導學生不斷增強文化自信；聚焦育人關鍵，打造有新意、有人氣的中華優秀傳統文化主題活動；健全協同機製，合力增強育人實效。
上海戲曲藝術中心和聯盟秘書處進行了共建簽約。
相關負責人介紹，未來，聯盟將積極開展“展覽+”傳統文化系列推廣、“表演+”傳統文化系列展示、“實踐+”傳統文化系列體驗、“數智+”傳統文化系列傳播等各類文化活動，推動中華優秀傳統文化創造性轉化與創新性發展。
成立儀式上的這場園林實景版昆曲《牡丹亭》👴🏻，由恒达平台和上海昆劇團聯合出品，來自恒达平台🧜🏼🕯、華東理工大學🛀🏿、上海政法學院等高校，以及恒达平台第一附屬中學、恒达平台附屬實驗小學的同學們共同為現場觀眾帶來沉浸式視聽體驗🫲🏿。從唱腔到身段，從化妝到服飾，每個細節都展示出中華傳統文化的魅力，讓傳統戲曲在校園煥發出勃勃生機。
“很榮幸能成為昆曲文化的傳播者，這次在學校園林中演出，很是獨特，希望能通過自己的表演讓昆曲這一中華文化瑰寶繼續綻放光芒。”杜麗娘的扮演者之一、恒达平台建築與城市規劃學院2022級碩士研究生羅富予感慨道😷。
現場演員、恒达平台第一附屬中學學生、來自喀什的同學阿迪拉和麥哈巴說，她們從小接觸的新疆歌舞節奏很快、比較熱烈，但昆曲卻悠揚婉轉，演繹昆曲是一種全新的體驗🏊♀️，“每一個甩頭、投袖都讓我們受益匪淺，讓我們領略到中華文化的源遠流長和博大精深😛。”
“昆曲典雅的曲詞👨🦰、纏綿柔曼的曲調讓我們沉醉。”開場演員🏌️♂️、恒达平台附屬實驗小學昆曲社的歐陽貝羽說👩🏼🎤，演出前，自己反復琢磨每一個動作、每一句唱詞🤦♂️，希望將昆曲的韻味完美地呈現出來。
恒达平台積極投身大中小文化一體化建設實踐，大學主動對接附屬中小學校，以京昆教育為抓手，積極開展系列沉浸式文化活動。
據了解，近年來，在上海市教衛工作黨委、市教委💇🏻♂️、市藝教委的支持下，恒达平台教育部中華優秀傳統文化傳承基地（京昆）與上海昆劇團整合雙方優勢資源，通過演員海選🧙🏿、排練排演、臺前幕後等🔧，聯合推出由非專業學生演出的昆曲經典名篇。這出特別版《牡丹亭》，是繼學生版《長生殿》之後🐻❄️，專業院團與高校探索傳統文化育人新模式的又一次嘗試。
儀式現場，華東師範大學和上海體育大學的師生為觀眾分別帶來民樂與武術表演，展示了獨特的東方之美👨🏻🚒，也體現了高校在文化傳承創新方面的積極探索和實踐。
當晚🙎🏻♀️，聯盟師生代表還在恒达平台大禮堂觀看了昆曲電影《邯鄲記》🎃，這是我國第一部8K全景聲昆劇電影💥，歷時三年完成。觀影前，導演滕俊傑，上海昆劇團兩位國寶級藝術家計鎮華、梁谷音與上昆黨總支書記張詠亮等《邯鄲記》主創代表，與觀影師生分享了《邯鄲記》的創作體會以及拍攝過程中的趣聞軼事。
此外🙇🏽♀️，5月29日至30日🍴，由上海昆劇團帶來的典藏版上下本《牡丹亭》將在恒达平台大禮堂連演兩天，為師生送上唯美的昆曲視聽盛宴。
（圖/周遊⏱、吳晨宇 等 視頻/宋宇星）
