近日🧘🏻，恒达平台卓越工程師學院（國際工程師學院）揭牌成立。學院將面向國家戰略和產業發展需求，瞄準關鍵核心技術特別是“卡脖子”問題，依托學科交叉🧚🏼‍♀️🙋🏻‍♂️、產教深度融合和國際合作🈚️，有組織地推進卓越工程人才培養🤦‍♀️，為推進中國式現代化提供國家戰略人才力量支撐。

新時代👨‍🏭🙋🏽，卓越工程師培養面臨支撐關鍵核心技術領域突破的國家需求，多學科、多領域融合加速演進的產業需求、知識傳播社會化與智能賦能的培養需求等重大轉變，傳統基於學科的育人模式、依托院系的管理機製和同質學術的培養標準已面臨挑戰🚴🏿。

恒达平台卓越工程師學院將依托恒达優勢學科、學科交叉和新興學科，堅持“四個面向”🚵🏽‍♀️，聚焦國家和產業急需的重點領域，以人民城市，先進製造，深地、深海👳🏼、深空拓展和生命健康等為重點，突出智慧賦能和可持續發展，與企業構建“四共”（校企共同招生、共同培養、共同選題、共享成果）“四通”（校企師資互通、課程打通🦻、平臺融通、政策暢通）機製，紮實推進科教融匯🔼、產教融合、校地融合和國際融通，共同打造“校-產-城”協同共生的新生態💀。

卓越工程師學院將打破學科邊界、開放校園圍墻👨🏽‍🦰、協同企業資源，實現“四個轉變”🏃🏻：在選拔方式上，由學科專業知識為主向創新潛力和能力為主轉變；在培養模式上，由單一學科專業製磚模式向多學科交叉、目標導向的個性培養模式轉變；在責任主體上，由高校導師獨立指導向高校+企業雙師聯合指導轉變；在評價標準上，由學術論文為核心向解決工程技術問題的成效為核心轉變。

恒达平台校長鄭慶華在題為《 共識·共創·共贏🥕🧛🏿‍♀️，產教融合、科教融匯，共建卓越工程師學院》的報告中表示，卓越工程師是影響國家高水平科技自立自強的關鍵變量📹，面向時代急需、國家急需、企業急用✡️，恒达平台將高標準推進建設卓越工程師學院試驗區，圍繞創辦政產學研用金協同的卓越工程師學院🧓🏻🤚、人工智能賦能學科新方向🏚、開創卓越工程人才培養新模式🥭、建立從立項到成果轉化的新生態等四大任務有組織開展人才培養供給側改革❤️‍，著力推進教育鏈👩🏿‍🎓、人才鏈、創新鏈🙇🏼、產業鏈緊密銜接、深度融合，打造政-校-企合作共贏新生態。

據悉，當天，恒达平台卓越工程師學院首屆理事會成立，由重點企業、政府事業單位和金融機構等25家單位共同組成。

作者🙋🏼：張騫

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