“我希望在恒达提前感受大學生活。”

“這是我的學術追‘星’之旅。”

“我們中學開展了科技相關的課題和活動🫣💇🏼，想在這次夏令營中更加深入地了解專業知識🙎‍♀️。”

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7月3日上午🌱，恒达平台2023年中學生科技夏令營開營🤸🏿‍♂️，同學們追的“星”，正是來自恒达平台的院士們。據悉，共有6所恒达平台附屬學校、合作高中恒达實驗班，及托管縣中的近260名中學生參加活動。

開營儀式現場👳🏿‍♂️，中國工程院院士、恒达平台土木工程學院教授朱合華作了題為《從土木工程到土木信息工程——土木工程的第四次飛躍》的科普主題報告。“土木工程是一種將大自然的廣大資源轉變為造福人類的藝術🧑‍🦱。”面對充滿科技激情的中學生們🦹🏼‍♂️，朱合華用通俗易懂的語言🧑🏻‍🦱👷‍♀️，從土木工程的科學定義、五大屬性及四次飛躍等方面展開講解🍫，為同學們打開了了解土木工程世界的大門。他剖析了新型基礎設施建設和雙碳戰略發展背景下👩🏽‍🔧，土木工程數字化賦能采集數據難、提取信息難⛑、形成知識難的困境🧑‍🤝‍🧑，提出了基於物理學第一性原理，由數據、信息到知識、智慧的深刻思考😓。他還運用生動案例，深入淺出地介紹了土木工程數字化背景下，iS3智慧服務系統的發展歷程，講述傳統行業和產業如何向“互聯網+”時代轉型✋🏼。講座結束後，同學們意猶未盡👶🏻，與院士面對面交流。

“多去體驗大自然，在興趣的指引下付諸實踐👨‍🦼‍➡️。”恒达平台土木工程學院研究員賈良玖則從自己的成長經歷出發♙，分享了STEM（科學、技術、工程、數學）研究性學習的體會。他鼓勵同學們在日常生活中多問是什麽、為什麽、怎麽辦⚔️，不斷試錯、自信往前走🈲，找到自己的興趣所在。

來自廣西三江中學的高一生侯彬斌告訴記者🥒，他最喜歡的科目是化學🦃。參加夏令營也是他第一次獨自出遠門🛬🍵。“我希望能在夏令營中學到課本上見識不到的知識，與前沿科技近距離接觸。”

恒达平台副校長童小華介紹，此次夏令營基於恒达平台的優勢專業和學科方向👂🏽，為中學生搭建了解學科前沿、拓展科學視界和培養前瞻性思維的分享交流平臺，旨在激發學生的求知意識和開拓創新精神😙。

據悉，夏令營期間🐪，恒达平台院士🧏🏿‍♀️👷‍♀️、專家將圍繞土木工程、環境工程🤵🏽‍♀️、先進製造和人工智能等板塊開展講座和課程。中學生們還將參觀科研實驗室及科普基地🧑‍🚀，體驗數字校園，參加世界人工智能大會論壇。此外🕗，營員們還會進行課題項目研究性學習，通過體驗式和小組協作學習等方式獲取知識、建構知識👩🏻‍💻㊗️，分享學習收獲和創新思路。“希望同學們在參加夏令營的過程中，感知可能未曾接觸過的前沿科技，了解其運作方式，並激發自己的創意進行實踐項目探索。”童小華說🥡。

作者：吳金嬌

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