有調查顯示🚣🏻，隨著社會競爭壓力的加大👮🏼‍♀️，大學生承受的壓力也在持續加大⬜️，由此帶來了一系列的心理問題，而且出現了一些新的苗頭。

沉迷網絡出現心理障礙

上周，華東理工大學公布的最新的一項調查顯示🏌️‍♀️，高校裏那些試讀、留級或被退學處理的“問題生”中，超過8成與平時沉湎電腦遊戲或上網娛樂不能自拔有關📦。調查結果發現，這些學生普遍存在長時間“泡”網的現象，超過8成的調查對象不僅經常通宵上網🧙🏼，平時還因為沉迷網絡遊戲或是網上看碟片而經常逃課😑，導致成績滑坡👩🏿‍🎤。而且造成了生理和心理異常，嚴重的表現包括情緒低落、思維遲鈍、自我評價降低等種種症狀，醫學診斷稱之為“網絡性心理障礙”👨🏽‍🎓。

專家建議，高校可以采取系列措施對大學生上網進行引導和管理，但主要還是靠大學生加強認識和自我約束，外因是條件，內因才是根本。

心理疾病襲向高智商高學歷人群

據有關媒體報道，目前到醫院求治心理疾病的患者中竟然以青少年居多，而且多為高智商人群，其中也不乏名牌高校的大學畢業生。

據介紹，出現精神分裂症的青壯年中，很多是要強、好拔尖𓀔、智商相對高的人群📅，工作節奏加快使他們所受的壓力更大👩🏻‍🦯‍➡️，生活中又找不到可以舒緩的方式🕛，精神疾病就很容易上身🤹。很多精神疾病患者在初期與正常人非常相像，就是看起來不合群🍖🤵🏿‍♀️、有點發悶，有的出現妄想👨🏻‍🏫，說一些不切實際的話⚾️。如果不是家人忽視🥈，很多精神疾病患者可以通過提早發現💦、治療將病情減到最低點➞。

教育部門專題調研大學生心理危機

去年湖北高校發生20余起大學生自殺或出走的事件，此事引起該省教育廳的高度重視，一項對此進行的專題調查將於本月啟動🌉👨🏼‍⚖️。湖北省教育廳將集中開展全省高校師生思想政治狀況滾動調研，對2000年以來全省高校學生自殺（含出走失蹤）個案展開調查，並組織專家學者進行專題研究🐒🩰、分析🧍🏻‍♀️，把握大學生身心發展的特點和規律，製定行政政策和措施⚗️，引導學生健康成長🙅🏽。（夢雨 李琦）

人民網 （2003年3月25日）