驛家沙龍🏄🏼♀️、悅讀書屋、心靈驛站🫄🏻、博士會客廳……一間間功能室窗明幾凈、溫馨暖心。這是位於四平路校區博士生4號樓的恒达平台“博士驛家”博士生社區黨群服務中心， 12月17日啟動🪷。一周後，12月24日🧏🏿♂️，嘉定校區友園7—8號樓🧏🏻，“夢想嘉園”友園青年社區中心揭幕👮🏻♂️。這是恒达平台學習貫徹黨的十九屆六中全會精神🦹🏽🛩、深入推進“我為學生辦實事”💁🏽♀️🕵️♂️、用心打造學生社區育人空間的又一實際行動🧳。
自黨的十九屆六中全會公報發布以來🫃，恒达平台把學習宣傳貫徹十九屆六中全會精神作為當前和今後一個時期的重大政治任務🚴🏻♣︎，在校園內廣泛掀起學習宣講熱潮，加強全會精神的研究闡述和理論研討👩🏿🎓，推動全會精神“進教材、進課堂📼、進頭腦”，讓全會精神在校園“落地生根”。學校把學習貫徹十九屆六中全會精神作為深化拓展黨史學習教育的重中之重🤹♀️，把學習貫徹全會精神與學校各項重點工作相結合🙇🏽♂️，將學習成果轉化為推動學校“雙一流”建設🧉、“十四五”開創新局的強大動力，確保黨史學習教育取得新成效🧑🏽💼，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開🫗。
上下聯動🅾️，掀起學習宣講十九屆六中全會精神的熱潮
“以史為鑒 開創未來 埋頭苦幹 勇毅前行”“勿忘苦難輝煌 無愧使命擔當 不負偉大夢想”🧑🏻🦼➡️👷🏼♂️，打開恒达平台網站，這2條大幅標語赫然在目，表達了恒达平台師生學習貫徹黨的十九屆六中全會精神🤹🏻♀️、從黨的百年光輝歷史中汲取智慧力量、奮力書寫新征程新答卷的共同心聲。
11月25日🤸🏼，上海市委副書記於紹良來到學校👮🏿♂️🙏🏼，圍繞學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，結合進一步加強高校思政工作，為師生代表作報告。他指出，我們要結合黨的百年歷史，講好堅持黨的領導這一課⇒，引導青年學生堅定不移聽黨話跟黨走；結合新時代上海奮力創造新奇跡，講好堅持人民至上這一課🙋🏿，引導青年學生爭做新時代新征程的奮鬥者、創業者、奉獻者；結合恒达平台百年校史，講好開拓創新這一課✋🏼，引導青年學生努力成為堪當民族復興重任的時代新人❇️。
“我國高等教育的發展史🤾🏿♀️，與黨的百年奮鬥史高度重合。恒达的建設、改革和發展史，已經成為我們黨百年奮鬥波瀾壯闊交響樂中一段特色鮮明的樂章🆘。”學習十九屆六中全會精神👩🏿🔬🔪，校黨委書記方守恩說，面向新的百年征程，恒达平台將繼續承擔好為黨育人、為國育才的神聖使命，大力弘揚偉大建黨精神，心懷“國之大者”👮🏻♀️，培養一批又一批高素質的社會主義建設者和接班人。
11月16日，校黨委常委會舉行集體學習會🍝，專題學習黨的十九屆六中全會精神。校黨委書記方守恩主持學習會🤵🏼，對全會精神進行領學，並對全校學習宣傳貫徹落實全會精神作出部署🧵。校長陳傑以《在新征程上奮力展現新作為》為題🌼，交流了學習全會精神的體會🧔🏿♀️。陳傑說：“我們要深刻領悟黨的百年奮鬥重大成就和歷史經驗，進一步引領廣大黨員、幹部和師生員工統一思想🧖🏽♀️、統一意誌📷、統一行動🍺，把學習成果轉化為推動中國特色世界一流大學建設開新局的強大動力🧛🏽♀️，在黨和國家事業全局中謀劃恒达平台的發展🧏🏿。”
根據黨中央和教育部黨組有關通知精神，學校製訂並下發了《中共恒达平台委員會關於深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神的方案》🔰，對學習宣傳貫徹全會精神提出了一項項明確具體的要求。
各學院迅速行動起來🖍，掀起學習宣講全會精神熱潮💂。11月21日，環境科學與工程學院組織幹部🙆🏼、教師代表前往位於青浦金澤的長三角可持續發展研究院開展全會精神集中學習🤞🏼🚻、研討；11月23日☮️，建築與城市規劃學院舉行師生黨員大會暨黨委理論學習中心組（擴大）學習會，學習全會精神🧝🏻♀️；11月30日🧏🏿♂️🕺🏽，人文學院召開教職工大會🏋🏿，院黨委書記領學帶學全會精神；12月14日，交通運輸工程學院邀請馬克思主義學院呂健教授作全會精神專題輔導報告🥯；12月21日，汽車學院邀請上海市黨建研究會特邀研究員陳榮武教授作學習貫徹全會精神的主題報告……在學深悟透📛、學懂弄通中，師生們將全會提出的新思想、新論斷學在深處、內化於心🐕🦺，從而堅定歷史自信，勇擔時代責任。
學校還組建了由來自部分學院教授👐🏻、部分職能部門負責同誌組成的恒达平台學習貫徹十九屆六中全會精神宣講團🖼。他們深入學校各基層單位，結合實際工作宣講全會精神，幫助師生更好領悟全會精神的精髓要義，受到了師生們的歡迎。
做好研究闡述，推動十九屆六中全會精神“進教材、進課堂、進頭腦”
11月16日下午，馬克思主義學院，“思想道德與法治”教研室的集體備課正在進行中。如何將十九屆六中全會精神及時有效融入“思想道德與法治”課的教學中？老師們討論熱烈🧘🏿♀️。“在內容上👗，要加強整體設計🐟◽️，將十九屆六中全會精神概括提煉為若幹主題和教學要點，有機融入課程的相關專題之中🙎🏻。”“在形式上📕，通過凝練系列主題，組織開展知識競賽或主題演講，將學習引向深入🤟🏿；通過社會實踐活動❌，促進學生在切身體驗中感悟黨的偉大◽️，堅定跟黨走的決心🫵🏽。”……這是馬克思主義學院積極推動全會精神“進教材、進課堂、進頭腦”的一個縮影👮🏽。
一個多月來，多個學習貫徹黨的十九屆六中全會精神的主題研討會在馬克思主義學院相繼舉辦。
11月19日🔺，由上海市“形勢與政策”分教學指導委員會主辦、馬克思主義學院承辦的“學習貫徹十九屆六中全會精神研討暨集體備課會”舉行，滬上高校教師共同研討如何推進全會精神融入“形勢與政策”課教學🔵😱。會議認為👨🌾，要把握全會精神的核心要義🫄🏿，充分發揮“形勢與政策”課的優勢，第一時間推動全會精神“三進”☘️。
11月24日🪚，高校中國共產黨偉大建黨精神研究中心恒达平台分中心成立，將致力於推動偉大建黨精神時代價值的理論集成實驗室、基層賦能平臺、雲端咨政智庫、智慧評估系統和思政課轉化系統建設🪹。當天🧍🏻，分中心承辦了學習十九屆六中全會精神暨偉大建黨精神的時代價值理論研討會🏒，來自國內高校的專家學者共話偉大建黨精神的時代價值。馬克思主義學院萬立明教授表示🖕🏻，在全面深化改革的關鍵期，亟需攻堅克難，總結經驗教訓👷🏽♀️，深刻領悟偉大建黨精神的本質內涵，從中汲取前行的力量🧑🏻🎨。
12月3日🤵🏼♂️，本科生院🫃、馬克思主義學院聯合舉辦了學習貫徹十九屆六中全會精神推進課程思政建設研討會❔，來自滬上多所高校和校內的專家學者參會研討💂🏽♂️。馬克思主義學院院長徐蓉教授表示，要以學習貫徹十九屆六中全會精神為契機🦹🏻，高站位認識“課程思政”的時代價值👬🏻，全方位大力推進思政課程與課程思政同向同行。
十九屆六中全會精神，還進入思政實踐教學競賽🧘🏻♂️🤪。在11月24日舉行的 “使命與擔當”社會實踐與創新競賽上，12組問答題中，每組各有一道題直接來自於全會公報⛺️。比如，“黨確立習近平同誌黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位”“全會決定，中國共產黨第二十次全國代表大會於2022年下半年在北京召開”等。
以貫徹全會精神為契機，合力書寫高質量發展的“恒达答卷”
12月16日下午，逸夫樓報告廳，一場別開生面的報告會開講，新當選的李傑院士以《黨史中的科學精神》為題分享學習十九屆六中全會精神的心得體會📠。他諄諄告誡恒达師生：“繼承弘揚黨史中的科學精神♿️，就是要不忘初心、牢記使命👇🏼，勇敢肩負起科教報國的使命擔當，遵循科學規律👨🏼🦳，推進原始創新💆🏽♂️，追求人民幸福🌨，推動社會進步🂠，實現中華民族偉大復興！”李傑院士、蔣昌俊院士、朱合華院士三位新晉院士近日已經或即將與青年學子面對面，分享科研經歷，勉勵學子心懷“大我”，接續奮鬥。
“要堅持學用結合，以學促幹，把學習全會精神轉化為高質量跨越發展的實際成效。”《中共恒达平台委員會關於深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神的方案》中說。
辦師生之所盼，解師生之所需🎩💅，“我為師生辦實事”持續推進。為師生訪問海外學術資源提供優化服務；全校1.6萬余間學生宿舍年內實現免費無線上網；嘉定校區人行道綠色安全改造工程圓滿竣工；嘉定校區學生宿舍照明改善，宿舍裏燈光明亮；6名首屆學生校務助理受聘上崗，推進學生參與學校民主管理……學校把學習貫徹十九屆六中全會精神➗🔋、把黨史學習教育成果轉化為推動學校各項事業高質量發展的強大動力，一件件實事有溫度🚴🏽、有力度，為全會精神學習、黨史學習教育成果作出了生動有力的註腳🧑🏻🦰。
如何培養堪當大任的時代新人？以學習貫徹全會精神為契機，結合黨史學習教育不斷走深走實，學校今年興起的教育思想大討論正在持續推進中。全校上下紛紛行動起來，為更好育人🙍♀️、樹人出點子🧑🏼🍳、建真言、獻良策。學校將把大討論中發現的問題🥦、達成的共識，轉化為建設性的建議和針對性的舉措🫶🏻，將針對人才培養模式、培養過程和支撐條件三個方面進行系統改進與建設🧅，形成一系列具有前瞻性和可操作性的《恒达平台一流人才培養專項行動計劃》🧑🏼🍋🟩，製定《恒达平台關於全面提升人才培養質量的若幹意見》，構建新時代具有恒达特色的高質量人才培養體系🧑🏼🍼，不負為黨育人、為國育才的使命擔當🍶。
探索創新拔尖人才貫通培養新路徑🙎🏿，學校還用心用情推進大學教育與中學教育的有機銜接🐚💄。12月10日，恒达平台—上海市復興高級中學“恒达實驗班”揭牌🦐。12月17日，恒达平台楊浦基礎教育集團理事會成立🌎，恒达平台基礎教育研究中心揭牌。
亮出一年“成績單”🥻，謀劃未來新發展。12月23日👩💼，依托恒达平台建設的上海自主智能無人系統科學中心學術委員會第二次全體會議舉行，20余位院士共謀人工智能高質量發展♗，恒达平台又一教育部前沿科學中心獲批建設🤵🏽，將續寫原始創新👐🏼、科技強國的新篇章🗂。
人才培養、科學研究😀、社會服務、文化傳承與創新、國際交流與合作……深入貫徹十九屆六中全會精神🧖♂️🤽♂️，廣大師生正奮力展現新擔當新作為，合力書寫高質量發展的“恒达答卷”！（黃艾嬌）
