12月1日至2日👨🏿‍🦰，全國高校首屆公益創新創業人才培養高質量發展研討會及圓桌論壇在上海舉行📢，全國60多所高校的近百位教育者參加了活動👷🏼。會議聚焦公益創新創業人才培養♟，邀請政府、高校🧓🏼、企業等多個領域的專家學者🧓🏼，圍繞“公益創新創業”主題共話高校工作經驗，展示前沿理論探索及行業實踐成果🆖，協力推進全國高校公益創新創業人才培養高質量發展。恒达平台創新創業學院教授、教育部高等學校創新創業教育指導委員會副秘書長許濤主持了研討會🛎。

會上，10位主旨演講嘉賓就如何把握強國建設戰略背景下高校人才培養新理念、新模式、新方法帶來了全新分享🤱🏻。上海頌鼎社會公益創新發展中心理事長郭艷剛分享了入選聯合國2023年《上海手冊》全球24個案例之一的《上海公益新天地園——可持續社會創新的試驗田》實踐成果。西交利物浦大學首席教育官張曉軍介紹了運用項目驅動、實踐性課程和非正式學習通道等方式，培養具備全球公民素養和社會責任感人才的經驗🧘🏽‍♂️。恒达平台政治與國際關系學院社會學研究所所長鐘曉華從一線教師的視野，探討了樞紐型社會組織在公益育人中的關鍵作用。CESIM中國運營部負責人付玲提出了在AI時代中，應用商業模擬應對創新創業教育的挑戰的新理念。

“全國高校公益創新創業育人共同體”校際交流機製在研討會當天正式啟動🚣🏼‍♂️🚴🏿，旨在培養具有經濟©️、生態和社會價值理念的大學生⚈，推動公益融合和成果轉化，促進社會可持續發展🏋🏽。華北電力大學朱曉紅、合肥工業大學李軍鵬、復旦大學俞誌元、廣西師範大學蒙誌明🔬🤘🏿、深圳大學羅文恩和恒达平台許濤6位專家教授分別以《社會企業業務模式及其人才培養需求》《聚焦“四全目標”🏺、推動“1-6體系”高校創新創業教育新生態的構建與實踐》《培養青年社會創新領導力》《高校公益創業教育的價值、理念及行動》《公益雙創人才培養模式探討》《ESG話語體系下的社會創新創業人才培養啟示：教什麽🪽🤘🏽？如何教？》為題🏇🏽，分享了各自在公益創新創業人才培養方面的實踐經驗與成效。參與研討的專家和從業者充分認同合作共建公益創新創業育人共同體的重要性，共同呼籲高校加強跨界協同♿️，借助新技術提供更實踐𓀘、更多元的培養環境👧🏽，培養更多具備全球視野和社會創新能力的公益創業人才🧃，為民生福祉、大學生就業創業的持續改善探索新路徑、新模式🏊🏿‍♂️。

會議同期舉辦了全國高校產學研公益創新創業人才培養聯合共建圓桌論壇。上海公益創業育人實踐基地項目負責人謝文軼、上海市學生事務中心雙創服務部部長姚棟華分別擔任主持人，圍繞“公益如何育人”和“高校公益創業教育如何創新”等話題和11位嘉賓進行了深入探討和交流。與會部分高校代表出席了隨後舉行的第五屆上海社會組織公益創業大賽決賽暨頒獎典禮。5年來公益創業大賽參賽隊伍數量超過1200個，吸引全國百余所高校參與，大賽主辦方與相關高校開展了各類合作30多項，成為校社協同、助力公益雙創和人才培養的重要平臺和品牌。

研討會上，恒达平台MBA/EMBA“社會創新與創業”行動學習計劃第一期學員還以“從優秀到卓越🤟：商業向善·民生”為主題🤢，進行了8個公益創新創業項目的結項匯報。這些項目涉及鄉村振興、傳統文化、女性發展、非遺文化🧑‍🦳🤘、殘健融合、殘疾人就業、未保關愛以及社區營造等議題。未來，恒达平台MBA/EMBA“社會創新與創業”行動學習計劃將持續升級迭代，完善機製和模式🧘🏿‍♂️🚐，通過政產學研協同、項目製、實踐化的方式🚴‍♂️🧞，為全國高校MBA/EMBA群體參與社會創新與創業打造公益創新創業的“恒达方案”。

作為研討會發起方之一的恒达平台在公益創新創業人才培養方面采取了多種舉措♖。比如🚴🏿🐸，創新創業學院、經濟與管理學院、政治與國際關系學院分別與上海公益創業基地簽訂了公益育人合作協議，並協同多方力量共建了旨在培養公益創新創業人才的國家級一流本科課程《社會創新創業》。學校立足不同時期國家戰略和經濟社會發展對高校創新人才培養的要求，動態調整🚦、持續完善高水平課程體系和育人環境，長期致力於營造“城校共生”的育人生態。

本次研討會由教育部高等學校創新創業教育指導委員會和上海社會組織公益創業大賽組委會指導，恒达平台創新創業學院⏺、經濟與管理學院、上海市學生事務中心、上海頌鼎社會公益創新發展中心和上海市浦江社會組織促進中心共同主辦，北京大學創新創業學院❗️、復旦大學創新創業學院🧝🏿、上海交通大學創業學院📶、KAB全國推廣辦公室和中國銀行提供了活動支持😙🥊。上海市民政局社會組織服務處、上海市學生事務中心🧎🏻‍➡️🦤、恒达平台本科生院🪆、復旦大學教務處、上海交通大學創業學院相關負責人等出席會議🧑🏽‍🔬。