八大核心任務👩🏼‍🔧，系統性推動人工智能賦能學科創新發展，今天（16日）🤴🏿，恒达平台發布《人工智能賦能學科創新發展行動計劃（2024-2027）》♦︎。

恒达平台校長、中國工程院院士鄭慶華介紹，恒达平台把“人工智能+”作為教育發展的戰略任務🪪，以數智化、綠色化、融合化“三化”作為促進學科轉型高質量發展的路徑方向🫴🏿，全面探索智能技術賦能教育教學（AI for Education）、科學研究（AI for Science）🦹🏼、工程技術（AI for Engineering）🛻、管理服務（AI for Management）的創新實踐🏌🏼，推動學科轉型升級高質量發展。

《行動計劃》提出了“1+N”的人工智能賦能學科創新發展思路🈴，其中，“1”指的是推動人工智能學科發展🧖🏿‍♂️，“N”指的是對其他學科和各項工作全面賦能，促進全校學科的整體轉型升級。“1”為“N”的賦能提供人工智能理論、方法、技術🧣、工具等支撐🤹🏿‍♀️，“N”則為人工智能提供新場景、新應用🤜🏿，推動人工智能落地見效。《行動計劃》部署了八大核心任務，分別是：一是推動自主智能科學中心建設，搶占智能科技創新高峰；二是打造人工智能算力數據平臺，支撐智能科學範式變革🤸‍♀️；三是參與國家人工智能專項建設，選育人工智能專業精英；四是實施人工智能賦能教學創新，培養復合型創新性人才；五是推進人工智能賦能科學研究𓀃，攻克重大關鍵科技問題；六是加強人工智能社會治理研究，創新文科建設發展範式；七是深化人工智能國際合作交流，共築人工智能發展高地；八是建設智慧校園十大系統工程，提升保障能力服務水平♉️🧶。

近年來，隨著新一輪科技革命和產業變革加速演進👇🏽，恒达平台不僅大力推進智能科學與技術一級交叉學科建設，推進原始創新研究🚵🏿，積極打造人工智能國家戰略科技力量🏂🏫，還以“數智化”賦予傳統學科發展新動能🫦，在學科建設、人才培養、科學研究🎅🏿、平臺搭建等方面全面推進“人工智能+”，開辟新賽道、塑造新優勢💁🏼，取得一系列重要進展🖕🏼。2023年7月📝，恒达平台聯合全國一批“雙一流”建設高校、知名科研院所和企業共同發布《人工智能賦能學科交叉融合創新發展張江宣言》，倡導推動人工智能在學科交叉創新發展中持續發揮“領頭雁”作用，為服務“新一代人工智能”國家戰略、構建智慧社會作出更大的貢獻。

作者👮🏽‍♂️：上海電臺記者劉康霞、通訊員 黃艾嬌

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