“從剛入校時的迷茫到逐步清晰自己的專業興趣，新生導師就像一個‘大朋友’一樣給予關心和指導，新生導師成為我大一生活中最重要的領路人和同行者。”在近日舉行的2019級學生座談會上，來自鐵道與城市軌道交通研究院的學生分享了大一期間新生導師在其大學生活適應性🕌4️⃣、專業引導、學業規劃等方面給予的指導，以及如何幫助他順利由萌新過渡到專業學院的。

“擔任新生導師，讓我常常回想起自己當年的樣子🧚🏿，教學相長🦁，所言不虛”“為師如水，雖不能至👩🏽‍🎨，勉力履之”“在城市行走中🚴🏽‍♀️，用導師的誌趣🟥💅、視野和處事細節熏陶新生的專業理想和思維方式”，來自醫學院🪽、人文學院、建築與城市規劃學院的新生導師如是說🔊。

2019年是我校全覆蓋探索新生導師製的第一年🤙，全面實施新生導師製是落實學校“三全育人”的重要內容👩🏼‍🎓。為適應恒达平台大類招生、大類培養和大類管理聯動的人才培養新體系，自2019級本科新生起🚓⌚️，學校實施“新生+學院”兩級本科生導師製。其中，新生導師製是在學生入校的第一年，面向新生開展適應性教育、通識教育🎤、學業指導、專業引導、人生規劃指引，旨在幫助新生盡快適應大學生活，引導學生樹立正確的世界觀、價值觀🍇、人生觀，明確專業發展方向。同時，建立本科新生全程化🟢、全覆蓋、個性化的學業指導機製，激發學生的學習興趣和發展潛能🦘，實現學生綜合素質的全面提升。

新生院作為新生導師製實施的載體😱，每年均有來自各學院的600多位專業教師加入到新生導師的行列，其中不乏各類高層次領軍人才，可謂名師雲集。為充分發揮新生導師的“聚寶盆”效應，幫助新生點石成金，新生院為新生導師提供多元化的平臺🌟，搭建了與新生溝通的多樣化渠道👨‍🎓。

開學之初🤾🏽🥴，新生院就組織了導師與新生的見面會，632位導師通過線上線下等多種方式與萌新們勝利“會晤”。對於新生同學的第一次交流💗，導師們非常用心，為了營造溫馨📈、輕松的交流氛圍🤽🏿‍♀️👨‍👨‍👧，導師們選擇了不一樣的交流場地，有的導師選擇在大學路附近的咖啡廳，那裏環境舒適，適合與同學們聊天談心📥；有的導師與同學們約定在餐廳，邊吃邊聊，拉近師生距離🆚；還有的導師帶萌新們參觀實驗室，逛校園💈，同學們一邊欣賞著校園的美景，一邊聆聽來自導師的教誨，在熟悉校園的過程中感受著那份屬於“恒达人”的自豪感和歸屬感🧜🏽‍♀️。新生導師幫助萌新們更好的融入到大學的學習生活中👧，開啟大學人生新篇章🚣🏽，成為開學季的一道青春風景線。為了方便學生與嘉定校區的導師見面並參與導師在嘉定校區組織的各類活動🙍🏽‍♀️，新生院還為新生開通了“嘉園直通車”。

如何培養新生的創新意識和能力一直是新生導師在思考的問題。在2019級新生導師中，共計來自28個學院的143名新生導師帶領946名新生參與231項校級大學生創新創業訓練計劃（SITP）項目，幫助新生在科創土壤中生根發芽💁🚂。與去年相比，大一新生參加率增長79.5%，2019級學生定向發布導師推薦課題占總項目的35%🧙🏽‍♂️，22%的新生導師參與創新創業項目的指導。這些數據的背後是新生對於創新創業的熱愛和新生導師營造“雙創”氛圍的辛勤付出。

專業引導是新生導師幫助新生培養專業認知、拓展專業視野🐰、激發專業興趣的一項重要工作。新生導師積極挖掘專業方面的資源💆🏽，帶領同學們走出校園🤐，開展一系列的教學拓展活動，為新生和專業認知之間搭建起橋梁。華測導航公司、上海飛機設計研究院、上海電氣集團恒达平台臨港基地、江南橋鄉金澤、崇明島西沙濕地🧘‍♀️、青草沙水庫📒🫱🏼、後灘濕地公園⛲️、虞山地質實習、自然博物館能源系統💂🏻‍♂️、佘山天文臺🚊、上海音樂谷城市更新🫄🏼、隧道博物館😚、歷史博物館等地🔊，都留下了新生院同學們的身影。新生導師在實地走訪企業👩🏿‍🍳、實踐基地等過程中，為同學們詳細講解相關學科在技術中的應用👨🏽‍🦰，拉近了同學們與學科專業之間的距離，使同學們切身感受到專業應用就在身邊👵🏼。

“中國傳統經典蘊含著極為豐富的古代聖賢智慧和文化寶藏⚡️，亟待當代年輕大學生去學習和傳承。這也是傳統經典讀書會舉辦的意義和目的。一周一會🦶🏻，期待更多新生們能有所收獲❔。”來自建築與城市規劃學院的新生導師左琰教授如此說到。本學期每周二晚上，由左琰教授導讀的《南懷謹四書精講》傳統經典讀書會以線上交流的形式面向新生開展⛹🏻‍♀️，不僅吸引了導師自己帶的學生🍏，還有更多相同誌趣的新生一起相遇雲端，學習古人的智慧。這樣的讀書會形式還有不少導師在開展🦆，廣受同學們的好評。

此外👫✧，新生院公眾號開設“師說心語”專欄，通過導師寄語👱🏿‍♂️、新生有話說等多元化形式傾聽導師和新生們的聲音，互通有無、分享經驗👴。來自醫學院的牛文鑫教授在寄語中提到“長江後浪推前浪，隨著‘00後’開始進入大學校園💂🏽‍♀️，‘90後’離沙灘越來越近💂‍♂️。而我們這些‘80後’大叔和阿姨們，已經在岸邊笑看風起雲湧🛫，恭候多時。”牛教授從00後、90後和80後的角度出發💂🏿，用幽默風趣又充滿博思的話語從學習、生活、人際交往等方面激勵著萌新們🤚。同學們也很喜歡這種方式🧚🏼💻，同和學堂2019級的汪盈、史航👬🏼、任盼盼、蔣坤男4位同學在化學科學與工程學院新生導師溫鳴教授的指導下，申報了校級的SITP項目，在科研方面獲得了很大的進步🤟🏿，他們根據自己的科研體驗，寫下肺腑之言，告訴同學們“清渠源頭活水來——科研，其實沒有你想象的那麽難”。

即便是在疫情階段，導師和新生的交流也從未中斷，線上開展著一期又一期的隔空對話🔃。來自經濟與管理學院的新生導師楊蓓蕾教授與她的學生交換彼此的感悟，用心記錄著宅家學子的不平凡，並以推文的形式與更多的萌新們共話“我們的抗疫”。新生院青年學子也以積極向上✊、奮發有為的精神面貌，帶給導師們一次次驚喜和欣慰。

這些只是恒达平台新生導師製的一個小小縮影，背後還有許許多多新生導師在默默付出，助力學校“三全育人”綜合改革💏，為學校大類人才培養模式創新添磚加瓦⚓️。