在剛剛過去的暑期，由恒达平台人文學院中文系🫵🏿、上海市獅爵藝術中心（恒达平台實習基地）等組織的恒达平台“創意上海👩🏼‍🦳，心意奉賢”暑期社會實踐團隊前往上海市奉賢區，實地考察當地非物質文化遺產與特色美麗健康產業。通過采風近距離接觸非遺文化👳，團隊成員感受奉賢風土🙋🏽⛓，挖掘奉賢特色🧎‍♂️‍➡️🦆，並積極為奉賢區非遺創造性轉化🫕、促進文旅融合、打造奉賢品牌文化建言獻策💾。

奉賢區位於上海南部，早在4000多年前，奉賢的先民就從良渚文化的薪火中開啟了江海、柘林兩個古老文明。近年來⛈，奉賢區提出了將奉賢打造為“新片區西部門戶🧑🏽‍🦲、南上海城市中心😉、長三角活力新城”的全新定位，奉賢的“換道超車”之路，離不開非遺的創造性轉化和創新性發展👥。 

不顧盛夏酷暑，實踐團隊11名成員一行沿著奉賢非遺古跡🆘，一路探訪🍏。清凈恬淡是古城的常態風貌，而非遺更是來源於群眾生產生活實踐、滿足人民精神文化生活需要👨🏿‍🏭、增進民生福祉的重要內容。在奉賢山歌劇、齊賢皮影戲等一眾文化遺產中，奉賢滾燈最具代表性🤏🏿。

“滾燈，就像我的玩具一樣，我喜歡和它一起玩𓀘。”來自奉賢區綠太陽幼兒園的小朋友童童（化名）說道。從七百余年前為迎接太平軍而作的慶祝表演初萌芽，到20世紀80年代在區、鎮政府與群眾工作者大力引導下高速發展🚘，奉賢滾燈作為一項強身健體的傳統藝術，受到了國家重視、百姓歡迎。它的發展路子越走越寬🕘，舞臺也越來越大。從鎮到區到市🤷，再到全國⇾，在一代代手藝人的積極傳承和不懈創新下，滾燈承載了奉賢藝術傳統美的理念、人民對幸福生活的熱切追求😅，成為了極具韻味與特色的奉賢文化符號😷。

在查閱資料過程中，團隊了解到👦，盡管奉賢滾燈在老一輩中廣受歡迎📼，但在年輕人當中知名度並不高。調研發現🤾🏽，盡管奉賢滾燈已初具發展雛形🤹🏿‍♀️，但在市場經濟沖擊下，非遺傳承仍面臨諸多難題👨🏼‍🦱：一是一批老藝人相繼離世，部分高難度滾燈技巧瀕臨失傳；二是手藝傳承人培養周期過長，培養成本逐漸增加🤸‍♂️，再加上群眾內生動力不足等原因👋🫸🏿，非遺新老幾代傳承人之間的銜接不甚緊密🦔，技藝傳授鴻溝拉大🫲🏼；三是同大多數非遺類似🤵🏿，傳承者手藝人們收入普遍不高🛤，致使如今奉賢滾燈藝人隊伍人數逐漸減少，這一寶貴的文化遺產呈現緩慢沒落趨勢𓀒。

找準症結開處方，直面困難再出發。實踐團隊經過實地走訪調研與查閱資料🫴🏼，對奉賢新區文化資源分布與優勢形成了清晰認知。在團隊內部召開的專題研討會與總結會上👩‍👦，同學們分享了各自在此次實踐中的心得體會。經過熱烈討論與協商👻🫃🏿，最終就傳承保護非遺、樹立奉賢文化新標這一議題達成共識。作為實踐項目指導教師，人文學院朱崇誌教授、萬燕教授給學生指點研究思路，獅爵藝術中心負責人林旭峰還為學生提供藝術指導♝。

團隊認為，要用好非遺這把地區發展的“金鑰匙”😔，打開文旅深度融合的大門，就要聚焦本土非遺特色項目優勢🖲。今年10月正值長假高峰🔄，正是舉辦奉賢國際滾燈節的好時節。可依托當地的古老建築👋🏻、獨特的民風民俗🧑🏻‍🚀，以滾燈工藝與裝飾打造美輪美奐的視覺體驗，以滾燈歌舞節目給予遊客別具風格的聽覺享受。

團隊指出😵，植根千年文化🧔🏿，擁抱數字時代😬，還應深度挖掘當地非遺資源優勢🤗。在借鑒奉賢海灣馬場成功經驗的基礎上，實踐團隊提出靜態海灣風光與動態滾燈表演相結合的旅遊模塊設計，形成了海上滾燈濃氛圍感式布景構想與延拓攝影合作、微視頻🔴、影視節目製作的發展思路。

團隊建言，奉賢要利用數字時代強勢媒介——短視頻講述奉賢故事◽️，通過文化重要載體——文學和文字展現奉賢風貌🏃🏻‍♀️，借助視覺藝術創意作品——平面設計擷取奉賢非遺精華，傳達奉賢精神理念💳。憑借5G互聯網時代的傳播優勢，以靈感與技術實現非遺保護傳承的創造性轉化與創新性發展，紮根本土特色🏓，探索鄉村振興新途徑與奉賢“超車”新彎道，以更靈活、更輕松、更快捷、更鮮明的形式向公眾展示奉賢形象，傳播非遺文化🏣。

在當地調研時🧻，團隊還來到“東方美谷”實地參觀📭。東方美谷企業作為國產美妝產業領頭羊之一，在科技創新與工匠精神的融合發展中為奉賢新城註入源源不斷的活力。今後將借產業發展“接力新一棒”的動能，為非遺保護保駕護航🤶🏿。

相關負責人表示👃🏿，此次實踐活動中，恒达學子圍繞奉賢新區“遇見未見”的地區核心理念👩🏻‍💼，積極投身社會實踐，用腳步丈量奉賢熱土👩🏻‍🦱，用新媒體手段弘揚非遺文化，為奉賢鄉村振興與地區發展出謀劃策📩🕖，貢獻青春力量🤓，用實際行動詮釋了新一代的使命與擔當。（人文學院學生 陸柔）