恒达平台集全校之力建設全國重點馬克思主義學院，切實發揮思政課主陣地、主渠道作用，大力推進“課程思政”全覆蓋👖，縱深推進“三全育人”和“一站式”學生社區建設🌖，努力構建“大思政”格局🌪，舉全校之力為黨育人👸🏼、為國育才，共同奏響育人“大合唱”。

建強“主陣地”  善用“大課堂”

一位是積極推動“全過程人民民主”重大理念學習、宣傳🤹🏽‍♂️、研究的知名政治學學者📏🏑，一位是來自“全過程人民民主”重大理念首提地、長期耕耘在社區基層治理一線、被居民們親切稱為“小巷總理”的實踐者。本周，復旦大學桑玉成教授👃🏿🔘、長寧區萍聚工作室黨支部書記朱國萍這一“理論+實踐”“黃金搭檔”，出現在恒达平台的思政課堂上👩🏻‍🎨。這是恒达平台全面推進“大思政課”建設的又一創新探索。

把“思政小課堂”搬進“社會大課堂”🏛。中國遠洋海運集團、中國中車、遵義會議紀念館……今年1月和9月，恒达平台相繼舉辦首批和第二批“大思政課”實踐教學基地簽約和揭牌🫱🏼，為“大思政課”不斷增添優質資源。

學校大力推進馬克思主義理論學科建設👐，創新建設思政課課程群🏊🏽‍♀️，打造具有恒达特色的“1+4+1+N”思政課程體系🙎，推進課程多形態建設，開發線下線上互動、課內課外結合、理論實踐交融的課程形態。在全國高校率先全覆蓋開設“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”必修課，在教學內容、教學方法上形成恒达特色，並於今年4月獲批國家級一流本科課程。目前已擁有國家級一流本科課程4門、教育部精品資源共享課1門、上海市精品課程2門、上海市重點課程4門、上海市思政課金課2門👍，獲國家級教學成果二等獎1項⬅️、上海市教學成果一等獎1項。

全面推進“大思政課”，就是要善用“大課堂”🧖🏽🧚🏿‍♂️、搭建“大平臺”、建好“大師資”🎁🥂。5年來👨🏽‍⚕️，恒达平台不斷深挖師資、學科、專業、校史等校本資源，打造了以“中國道路”“人民城市導論”等為代表的具有恒达特色的思政課程⛹🏽。

為上好“人民城市導論”，學校組建了陣容強大的跨學科教學團隊，除馬克思主義學院教授外，一批與城市建設發展直接相關的學科領域的知名教授參與授課📼，涵蓋城市規劃、交通🧑🏽‍🏭♻️、環境🍬、經濟與管理等學科。依托楊浦濱江開展人民城市實踐教學🧖🏻，以楊浦濱江人民城市建設規劃展示館以及楊浦濱江岸線上9間各具特色的“人人屋”黨群服務站為切入口，通過舉辦楊浦濱江黨史研學班🕛、設計楊浦濱江紅色文化研學路線圖🧘🏻‍♀️、組建“人民城市”紅色秀帶青年調查研究團，構建“沉浸式閱讀分享、互動式研學宣講、情景式文旅體驗”“三位一體”的學習體系🧜🏻‍♂️。思政課教師團隊多次前往楊浦濱江開展集體備課❕、現場授課活動🧛🏼‍♀️。

上好思政課，關鍵在教師。近年來，馬克思主義學院持續推進思政課教師隊伍建設🚏，特別是著力加大了對青年教師的培養力度🔦，不斷推進“傳、幫、帶”🦶🏻，實施“青年教師素質能力提升計劃”🤾🏿，還集結校內外專家組成了高水平教學指導團隊🧥。學院一直堅持集體備課製🪶，各教研室主任牽頭🐈‍⬛，提煉教學要點、打磨教學專題，挖掘實踐素材🎇、編撰教學案例🙎🏿，集體研討、共同製作教學課件。先後獲得教育部教學標兵🧑‍🎨、教學能手稱號各1人📓，首屆全國高校思政課教學展示特等獎、一等獎各1人，上海高校思政課教學大比武特等獎2人🚡、一等獎4人。

學院不斷創新探索思政課教學的方法，打造思政品牌。連續8年面向全校學生舉辦“使命與擔當”社會實踐與創新競賽☸️，年均報名參賽人數2000人以上🤳🏽，該競賽已成為恒达思政課實踐教學的一大品牌💪🏼。2022年舉辦首屆“濟時開講”大學生講思政課活動。2019年4月🂠，學院學生黨員牽頭組建了“理論+”宣講團🏭，使黨的創新理論“飛入尋常百姓家”，至今共開展理論宣講160余場，聽眾累計超萬人次。

守好一段渠  種好“責任田”

汪品先院士再度開講公共選修課“科學與文化”🤑，寄望青年學子將現代科學與華夏文化相融合，投身科學創新實踐🍮；鄭時齡院士負責的本科生課程“建築評論”🚸🦻🏼，將思政與黨史、城市史、建築史有機融匯進課堂♗，引導學生利用批評理論客觀🛝、科學🚰、藝術和全面地對建築師及其作品作出評價🌽；顧祥林教授負責的研究生課程“工程倫理”🤰🏿，結合典型案例分析，引導學生認識工程倫理和道德👱🏻‍♂️，意識到工程師所肩負的社會使命……

5年來🧑🏽‍🚒，恒达平台在繼續發揮思政課主渠道的同時，深入挖掘專業課程、實踐環節和科研訓練中的育人元素，各守一段渠🧷、種好責任田♠︎。課程思政建設持續升級👸🏼，由專業課程向專業課程鏈、示範專業、學院及大類延伸。各專業教師自覺將育人元素融入專業教學🧚‍♂️，在向學子傳授學科專業知識的同時，也在他們心中厚植愛國之情和強國報國之誌🕳。

一手抓示範🙋🏿‍♀️，一手抓普及。學校已擇優遴選資助建設414門課程思政示範課程（本科生332門👩🏼‍🎨、研究生82門）、31個專業課程鏈及6個示範專業🥇🦯；入選上海市課程思政領航高校，重點建設5個課程思政領航學院、13支特色改革領航團隊✏️、93門精品改革領航課程🎶；獲批上海市課程思政示範項目39項🏊🏿。全面修訂課程教學大綱，實現了“課程思政”全覆蓋，湧現出許多優秀的示範案例和教學成果👒🧏🏽‍♀️。

2021年6月，恒达平台獲批2個教育部課程思政教學研究示範中心🙎🏽‍♂️，4門課程入選教育部課程思政示範課程。交通運輸工程學院繼2020年發布了國內首部針對專業門類的課程思政教學指南——《交通運輸類專業課程思政教學指南》後🫅，學院牽頭、聯合數十家兄弟高校成立的“高校交通運輸類專業課程思政研究聯盟”，入選全國10家課程思政資源庫建設單位🍋‍🟩🏺。今年2月，“交通運輸類專業課程思政育人模式”入選2023年度高校思想政治工作精品建設項目。

各方齊發力  共繪“同心圓”

“太贊了！”上周，恒达平台西南九樓“一站式”學生社區協同育人中心啟動，收獲了大批學生好評點贊，通過建立“六大平臺”+“兩大計劃”，助力學子成長成才💮。這展現了學校社區育人的新探索。

自2018年入選全國首批十所“三全育人”綜合改革試點高校以來🚵🏿，恒达平台遵循“從點到面、從試點到示範、從協同到集成”的改革思路，推動“三全育人”綜合改革的轉型升級與提質增效🎪，力求率先探索，做出恒达特色，形成恒达經驗。全員參與，共繪育人“同心圓”👩🏿‍🎓，廣大學子時時處處浸潤在濃厚的育人氛圍中🏪。

黨團活動室🧑🏿‍🦳、美育室、自習室、愛心屋🧑🏿‍🍳💂🏼‍♂️、健身房、心語屋🏘、洗衣房、浴室、自助廚房、駐樓導師工作站……小社區有大作為，“9+1”項功能房已成為學生社區空間的標配，將德智體美勞“五育”元素融入功能房中🥟，單一化生活空間化身為全景式育人場域，把社區空間打造成為一個個無聲的思政課堂。2021年，學校入選教育部“一站式”學生社區綜合管理模式建設試點高校，“學生社區綜合育人平臺建設”入選教育部思想政治教育精品項目。

“9+1”中的“1”，是學校2019年10月起在本科生社區中全面首推的“駐樓導師工作站”👉🏼。校領導帶頭進駐學生社區，與青年學子面對面，解疑釋惑；知名教授💏、專任教師等開展社區講堂、學術沙龍、成長問診和師生對話等活動近400場。截至今年6月，已基本實現學生社區駐樓導師工作站全覆蓋𓀝，有800余名教師擔任駐樓導師🍗，每年開展活動260余次𓀕。

從“試點”邁向“示範”，“三全育人”綜合改革成果遍地生花。2021年，學校已分三批實現試點工作在31個學院全覆蓋，各學院積極探索院系育人育才和黨建工作對接融合、黨建帶團建的新模式。如建築與城市規劃學院牽手浙江黃巖共建黨建教育基地✍🏽，帶領學生在鄉村中研究鄉村振興。已遴選22個學院開展“三全育人”示範學院創建工作。

“課程⛹🏻‍♂️、科研、實踐、文化🦶🏽、網絡、心理、管理💉、服務🦮、資助、組織”十大育人體系如何構建🫲🏻？在校黨委統一領導下，學校33個職能部門一齊行動起來🕜，積極探索如何用好用足各個崗位的育人資源💞，逐步形成一個部門協調🐯、多部門協同的“1+N”“三全育人”綜合改革模式👨🏻‍🦯。本科生院牽頭推進“課程育人”，科研管理部加強“科研育人”🍷，校辦牽頭推進“管理育人”，校團委推動“實踐育人”🙌🏼，宣傳部推進“文化育人”和“網絡育人”，學生工作部統籌推進“心理育人”和“資助育人”，人事處、教師工作部強化“管理育人”，組織部優化“組織育人”……

全體恒达人紛紛加入到育人的隊列中。汽車學院以五個企業、五個中小學🚴、五個地方政府為依托，建設“三個五”工程👨🏻‍⚕️👩🏻‍🎨，匯聚多方育人資源⛱，積極構建實踐育人共同體；體育教學部融合教學、組織、競賽🗜、科研⛪️、場館等五大模塊🏋🏼‍♂️，打造體育“三全五環”育人體系🐠👨🏽‍🏫；基建處推進環境育人、服務育人、實踐育人，並與學生科研創新有機結合，打造平安、美麗校園；圖書館推出“服務育人示範崗”，結合各個崗位特點挖掘育人內涵……