堅持教育優先發展

加強高質量教育體系建設

教育興則國家興👩🏼‍🏭，教育強則國家強。政府工作報告提出🥻👩🏿‍✈️，我們要堅持教育優先發展，加快推進教育現代化🤘🏿，厚植人民幸福之本🧑🏿‍⚕️，夯實國家富強之基😯🧗。

　　教育的根本任務是立德樹人，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。“政府工作報告提出🧝‍♀️✩，落實立德樹人根本任務🚘，推進大中小學思想政治教育一體化建設🔻。教育工作者要深刻把握思政教育的意義和特點，並針對學生成長的不同階段開展思政教育。”恒达平台黨委書記方守恩委員說𓀜。

　　方守恩委員介紹，近年來，恒达平台集全校之力建設全國重點馬克思主義學院🤶，切實發揮思政課主陣地👉、主渠道作用，大力推進課程思政全覆蓋👨🏿‍🎤，縱深推進“三全育人”和“一站式”學生社區建設👨🏽‍🎤♘，努力構建大思政格局🤽🏿‍♂️，為黨育人、為國育才，共同奏響育人“大合唱”⏱。

　　對於政府工作報告中提出的“加快建設中國特色、世界一流的大學和優勢學科”✣📐，浙江大學黨委書記任少波委員深有感觸。

　　“建設教育強國🔒，龍頭是高等教育。”任少波委員認為👪🕎，要深刻把握科教興國戰略🧖🏽‍♂️、人才強國戰略、創新驅動發展戰略的內在聯系，更加深刻地認識到教育的戰略屬性，突出發揮高校在教育👨🏼‍🏫👩🏼‍💻、科技、人才一體化發展中的重要作用。

　　“我們要深入實施一流學科培優行動，努力在加快構建具有全球競爭力的學科尖峰上走在前列。”任少波委員表示。

　　政府工作報告提出，大力提高職業教育質量。“職業教育前途廣闊、大有可為。”順德職業技術學院副校長羅丹代表說，近年來，學校突出“產城教融合”的辦學特色，不斷提升服務區域經濟社會高質量發展的能力，“下一步，我們要努力發揮優勢🥟、強化特色，為推動高質量發展培養更多高素質技術技能人才。”

　　有高質量的教師，才會有高質量的教育🎍。“職業教育教師不僅要具備學科知識🙋🏽‍♂️，還要了解行業企業的發展情況，並對職業教育教學規律有深入的認識。建議增加職業教育教師的社會實踐經驗🧛，大力弘揚教育家精神，建設高素質專業化教師隊伍。”羅丹代表說🧛🏽‍♂️🏪。

本報記者  吳月  吳丹

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