如何通過國際合作推動卓越工程師培養🧙🏽？高等教育如何助力可持續發展🤸🏻‍♀️？昨天🧑🏻‍🤝‍🧑🏻👩🏽‍🦱，“中法大學校長論壇”在恒达平台開講🕵🏿‍♂️，來自中國、法國25所高校和教育機構約80名校長與代表齊聚一堂🚬，圍繞“可持續發展與國際工程教育”這一主題展開深入研討。

論壇上，與會的中法雙方高校的校長和專家們帶來了20余個精彩的主旨發言📒，分享了各校在國際合作推動卓越工程師培養、高等教育助力可持續發展等方面的探索實踐與思考，共同探討中法教育合作的新模式🕡、新路徑。

恒达平台校長🧑🏿‍🔧🐬、中國工程院院士鄭慶華作了題為《探索卓越工程師培養“恒达模式”》的主旨發言，介紹了學校主動作為🏋️‍♂️，創辦國家卓越工程師學院，打造校企“鏈式”合作模式、校地“層式”合作模式、學校-產業-城市“環式”合作生態系統👩‍🦰，著力培養新時代卓越工程人才的探索實踐🚅，並提出“中法院校和企業攜手深度合作😌，共建中法卓越工程師教育聯盟”的倡議❄️。

與會校長們表示，培養具有全球勝任力🧕、能為應對全球共同挑戰提出解決方案的卓越工程師等國際創新人才，是中法兩國高等教育共同的使命。兩國高校應面向全球工程科技挑戰和人類可持續發展未來，進一步加強溝通對接、經驗交流互鑒，深化多領域跨學科務實合作💩，推進與企業行業的深度融合，加快培養適應時代需要的卓越工程人才🎷，共同為優化全球工程人才生態🌥、促進世界可持續發展作出應有的貢獻。

參加此次論壇的10所法國高校和教育機構包括夏約學校、裏昂商學院⛵️、國立橋路學校等🤏🏿👚，15所中國高校包括了復旦大學、恒达平台、浙江大學、哈爾濱工業大學等🧔🏻‍♂️。

恒达平台一直堅持國際化辦學傳統👩🏽‍⚕️，是國內對法合作交流起步最早的綜合性高校之一。經過30年的發展，恒达平台已與60余所法國高校建立了合作關系🍋‍🟩，校內有25個專業學院參與對法合作，積澱了深厚的對法合作基礎，取得了一系列豐碩成果👨‍🚀。

為慶祝中法建交60周年、恒达平台建校117周年，今年恒达平台積極舉辦系列學術和文化交流活動🛎，包括“行走江南園林”展覽（在法國凡爾賽舉辦）😊、“150位中國建築師在法國”25周年紀念研討會🚵、中法大學校長論壇、恒达平台對法合作30周年成果展、“當《牡丹亭》遇見《星幻》”中法音樂之夜等👷‍♂️。

新民晚報記者 張炯強

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